Formació en
Propostes formatives
Conflictologia
L’objectiu principal d’aquesta formació és entrenar i introduir la figura del mediador/a escolar dins del centre educatiu. Es pretén que l’alumnat conegui diferents tècniques de resolució de conflictes i mediació per tal que esdevingui un agent facilitador a l’hora de resoldre els conflictes derivats de la convivència al centre. Així doncs, es tracta d’un programa pensat per ser abordat des dels múltiples agents que configuren la realitat escolar: professorat, alumnat i alumnat mediador.
Mediació escolar:
l’alumnat com a mediador.
A qui va dirigit? Alumnat de cicle superior d’Educació Primària, alumnat de Secundària i professorat.
Durada i dates: A convenir amb el centre educatiu.
Tens inquietuds socials i vols ser mediador/a? Amb aquest certificat de professionalitat podràs treballar de mediador/a intercultural i/o mediador/a veïnal i comunitari. Títol reconegut pel Departament de Treball.
Certificat de Professionalitat en Mediació Comunitària
A qui va dirigit? Persones majors de 16 anys.
Durada: 420 hores. Curs presencial.
Dates: A l’espera de la propera convocatòria.
Lloc: Fundació Paco Puerto (Lleida)
L’objectiu principal d’aquests tallers és treballar mètodes i estratègies de resolució de conflictes, per tal que la persona adulta pugui apropar-se a l’infant o adolescent d’una manera molt més positiva, pacífica i respectuosa. Amb una metodologia teòrico-pràctica, pretenem trencar la visió negativa dels conflictes, fent d’aquests una oportunitat d’aprenentatge i creixement, tant a nivell personal com grupal.
Com gestionem els conflictes amb infants i adolescents?
A qui va dirigit?
Professionals de l’àmbit social i educatiu, AMPES i adults/es amb menors al seu càrrec.
Durada i dates: A convenir amb el grup.
Intel·ligència
emocional
Ens desplacem als centres educatius per oferir diferents tallers d’intel·ligència emocional adreçats a infants d’Educació Infantil i Primària. El seu objectiu és explorar el món de les emocions i aprendre a identificar-les i gestionar-les de manera positiva. Els tallers s’adapten a les necessitats de cada grup per treballar aspectes concrets de l’educació emocional: gestió emocional, reconeixement de les emocions, habilitats socials i comunicatives, empatia i assertivitat, autoconeixement emocional, gestió de les pors infantils, autoestima i autocontrol emocional, etc.
Educació emocional per a infants
A qui va dirigit? Alumnat d’Educació Infantil i Primària.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el centre educatiu).
Dates: A convenir amb el centre educatiu.
Ens desplacem als centres educatius per oferir diferents tallers d’intel·ligència emocional adreçats a l’alumnat d’ESO, Cicles Formatius i Batxillerat. L’ objectiu és explorar el món de les emocions i aprendre a identificar-les i gestionar-les de manera positiva. Els tallers s’adapten a les necessitats de cada grup per treballar aspectes concrets de l’educació emocional: gestió emocional, reconeixement de les emocions, habilitats socials i comunicatives, empatia i assertivitat, autoconeixement emocional, gestió de la frustració i les emocions negatives, autoestima i autocontrol emocional, etc.
Educació emocional per a adolescents
A qui va dirigit? Alumnat d’ESO, Cicles Formatius i Batxillerat.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el centre educatiu).
Dates: A convenir amb el centre educatiu.
Ens desplacem als centres educatius per oferir diferents tallers sobre com tractar les emocions dels/les infants i adolescents, adreçats a professorat i AMPES. L’objectiu és explorar el món de les emocions, aportant estratègies i habilitats que serveixin per educar als/les nostres infants i adolescents, fent d’ells/es persones més estables emocionalment. Els tallers s’adapten a les necessitats de cada grup per treballar aspectes concrets de l’educació emocional.
Com treballem les emocions en la infància i adolescència?
Taller per adults.
A qui va dirigit?
Professionals de l’àmbit social i educatiu, AMPES i adults/es amb menors al seu càrrec.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el grup).
Dates: A convenir amb el grup.
Igualtat de gènere i
feminismes
A través de les dinàmiques de grup, el joc, els contes i altres recursos audiovisuals i lúdics adaptats segons l’edat, treballem diversos temes relacionats amb la igualtat de gènere, per tal de crear consciència entre l’alumnat d’Educació Infantil i Primària i prevenir situacions de discriminació sexista. Tots els tallers son personalitzats, segons les necessitats i interessos del propi centre escolar.
Tallers d’igualtat de gènere adreçats a infants
A qui va dirigit? Alumnat d’Educació Infantil i Primària.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el centre educatiu).
Dates: A convenir amb el centre educatiu.
A partir de tallers participatius i dinàmics, treballem diferents temes relacionats amb la igualtat de gènere, per tal de crear consciència entre l’alumnat i prevenir i/o detectar situacions de discriminació i violència masclista. Tots els tallers son personalitzats, segons les necessitats i interessos del propi centre escolar.
Tallers d’igualtat de gènere per adolescents
A qui va dirigit? Alumnat d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el centre educatiu).
Dates: A convenir amb el centre educatiu.
A vegades als/les professionals de l’àmbit social i educatiu i als pares i mares d’infants i adolescents ens pot resultar difícil treballar temes com la violència masclista, els estereotips de gènere, les diversitats sexuals, etc. A MOMO Estudi oferim tallers personalitzats, segons les necessitats i interessos del propi grup, per tal de treballar la igualtat de gènere des d’una perspectiva feminista.
Tallers d’igualtat de gènere per adults
A qui va dirigit?
Professionals de l’àmbit social i educatiu, AMPES i adults/es amb menors al seu càrrec.
Durada: Tallers a partir de 2 hores (a convenir amb el grup).
Dates: A convenir amb el grup.